1月19日下午，首届“我的百年家族史”非虚构写作研讨会在图书馆东馆一层报告厅举办。“我的百年家族史”项目发起人，党委常委、副校长米子川出席活动并讲话。党委宣传部、学生工作部、人事部、教务部、就业与创业中心、统计学院主要负责人，经济学院、统计学院、管理科学与工程学院、文化旅游与新闻艺术学院、法学院、马克思主义学院、中国竞彩网师生代表共100余人参加活动。

党委常委、宣传部部长胡玥在致辞中指出，历经十余年建设的“我的百年家族史”项目已成为学校特色鲜明、影响深远的思政育人品牌。该项目将统计学方法融入家族历史研究，以实证梳理为基础、以深情叙事为呈现，实现了专业实践、情感涵育与家国情怀的深度融合，这一创新实践不仅是一堂生动的“大思政课”，也为构建家校社协同育人体系提供了具有推广价值的范式，充分展现了学校在立德树人方面的探索成果。

在专题研讨与主题报告环节，与会嘉宾围绕项目开展了多维度、跨学科的深入交流。经济学院党委副书记秦丽作为新聘项目指导教师代表，从跨学科角度阐释了该项目在方法论创新与育人实践方面的双重价值，表示将全力支持项目建设，助力跨学科育人实践取得新成效。“我的百年家族史”小学期项目负责人郜芬系统介绍了项目开展十多年来的整体情况。学生工作部副部长、“我的百年家族史”山西省一流课程负责人薄凌览系统回顾了课程的建设历程、育人特色与发展成果。

文化旅游与新闻艺术学院刘艳清老师在《非虚构文学视角下的家族史写作》专题报告中指出，家族史需以真实为底线，兼顾真实性与文学性，避免史料堆砌。写作应搭建合理结构，聚焦核心维度梳理素材、丰富文本层次，同时通过精准表达、把握叙事节奏提升文学性，以文学手法唤醒家族记忆、传承精神，串联家国情怀。统计学院朱波副教授结合统计学专业特色，作了《田野调查的实施与注意事项》专题报告。他从实证研究的角度，系统讲解了田野调查在家族史资料收集、口述史整理、数据验证等方面的规范要求，强调了研究方法科学性与伦理规范的重要性，为家族史研究提供了严谨的方法论支撑。文化旅游与新闻艺术学院副院长金春平教授在《作为“我的百年家族史”调研报告撰写方法的“非虚构写作”——一种写作与八个平衡》报告中，提出非虚构写作需要处理的八对平衡：真实性与文学性、个人性与公共性、素材依赖与主题表达、真实呈现与问题提炼、现实人物与典型人物、宏大框架与生活细节、真实叙述与表达节奏、平铺直叙与准确生动之间的平衡。

会间，举行了“我的百年家族史”实践项目指导教师聘书颁发仪式。聘请学工部薄凌览，经济学院秦丽，管理科学与工程学院陈霞，文化旅游与新闻艺术学院褚佳路、金春平、刘艳清、闫丽君、王岩、郝美娟、索烨丹、岳永、侯莉、崔志伟、刘杰、武妍文，法学院高俐弘，马克思主义学院任智萍、中国竞彩网文雅18名老师担任项目指导教师。

米子川以《传家与反哺》为题作总结。他指出，家族史是中国文化的堡垒，家庭是文化资本的再生媒介，人类通过家族制度传承集体记忆、抵御认同危机，在这一过程中，家族不仅作为隐形的知识载体与价值传递系统持续发挥作用，更在当代社会中承担着重要支持功能。他强调，“我的百年家族史”项目的意义已超越技术性调研，重在引导青年从家族脉络中实现精神接力。面向新一代大学生，该项目承载着特殊使命，即通过高等教育实现社会反哺，使青年学子成为连接家族传统与现代文明的纽带，在知识传递中激活家族支持系统，推动社会进步。他勉励同学们深入挖掘家族记忆，在记录与反思中建立历史纵深感，明确代际责任，真正完成个人成长与家族传承的协同进化，让深厚的家国情怀成为支撑民族复兴的重要精神源泉。

本次研讨会的举办，为“我的百年家族史”项目搭建了交流、分享、提升和更好发挥项目功能与价值的平台。一方面，更多的大学生开启自己的家族传承的探索，更多的热心该项目的领导和老师加入到这个项目中来。另一方面，依托学校相关职能部门领导专家的力量和文旅学院深厚的学术底蕴，在报告撰写方向把握上、素材处理上、写作技艺上、思想深化上，为同学们的创作注入专业的动能。（统计学院供稿）